本网讯 党史学习教育开展以来，林学系教工党支部高效动员、精心组织、狠抓落实，创新学习方式，搭建多样化的学习载体，结合工作实际，打造“六个课堂”推动党史学习教育在党支部入脑入心、走深走实，努力把学习教育成果转化为履行教师职责使命、服务教学工作总目标的强大动力。

1、“理论课堂”：采取支委委员专题学习、全体党员集中学习、党员个人自学和邀请专家辅导学习等形式系统学习，引导教师党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2、“掌上课堂”：以党支部学习群为载体，开辟“微党课”、“红歌赏析”、“名人故事”等系列专题，引导党员同志“掌上”学党史，教育引导党员干部深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想伟大的真理力量。

3、“追忆课堂”：组织党员前往省委确定的100个党史学习教育参观学习点，如革命烈士纪念碑、博物馆、校史馆、红色教育基地等开展主题党日活动，增强对党的政治认同、思想认同、情感认同，传承红色基因，引导党员干部时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任。

4、“文化课堂”：坚持把党史学习教育融入各类文化活动中，积极参加庆祝建党百年系列活动，如歌咏比赛、五四活动、摄影展、植树活动等，传递党的最强音，更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风，努力做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

5、“专业课堂”：将党史学习教育与开展“再学习、再调研、再落实”活动有机融合，找准党史学习教育与专业建设的结合点，履职中敢担当、能担当、善担当，积极服务行业发展、区域发展、学生发展，让党旗在基层一线高高飘扬。

6、“服务课堂”：将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，推动以干促学，以“情系食品安全心铸和谐校园”、“企业需要什么？学生需要什么？”为主题，围绕“服务民生保安全、服务企业促发展、服务师生提质量”，开展“我为群众办实事”实践活动，以实干践行初心使命。

“六个课堂”为林学系教工党支部党员干部学好、学深党史奠定了坚实基础。下一阶段，林学系教工党支部将坚持学用结合，把“六个课堂”与学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神、开展“再学习、再调研、再落实”活动等有机融合，并深度融入教学管理等重点工作，扎实推动党史学习教育有力有序有效开展，在学习党的历史中升华初心，在走好新时代长征路上践行使命，立足新起点、奋进新征程，不断汲取强大奋斗动能、凝聚磅礴力量，为学院十四五事业发展添砖加瓦。

（初审：彭锦水，复审：陈蕾羽，终审：邹小燕）