宝马论坛118论坛官网年鉴(2022年)

作者: 时间:2022-04-29 点击数:

【概况】学院现有天麟和江南两个校区,占地面积732亩,建筑面积22.9万平方米。设有党政办公室、组织部(统战部)、宣传部、纪委办公室、学生工作部、教务处、后勤管理处、人事教育处、计划财务处、科研与交流合作处、招生就业处、团委、工会和安全保卫处等14个党政管理机构,图书馆、实训中心和现代教育技术中心等3个教学辅助机构,林学系、建筑工程系、智能制造系、经济管理系、园林系、交通工程系、会计金融系、艺术传媒系、信息工程系、继续教育学院、马克思主义学院和公共教学部等12个教学机构。开设40个专业,面向全国15个省(区)招生,现有在校生17800余人、成人学历教育学生1500多人。

【全面从严治党】学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述,坚持和加强党对学院工作的全面领导,以政治建设为统领,全面加强学院党的建设,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,引导党员、干部和师生员工不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为学院事业改革发展提供了坚强的政治保障。印发《关于印发<宝马论坛118论坛官网落实全面从严治党党委主体责任清单><宝马论坛118论坛官网基层党组织落实全面从严治党责任清单>的通知》,学院全面从严治党检查工作组分别于2021年6月和2021年12月开展了全面从严治党工作检查,压紧压实全面从严治党责任链条。

【党史学习教育和“三再”活动】党史学习教育以来,开展党委理论学习中心组学习12次;成立党史学习教育宣讲团,院党委书记、院长带头宣讲,宣讲团成员深入基层党组织开展党史专题宣讲70余场次;各级党组织组织党员领导干部赴延平区南山镇吉溪村闽浙赣省委闽江地下航线纪念馆等福建省党史学习教育基地,开展现场教学活动18场次,促进学习教育质量持续提升;将“我为师生办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,结合学院2021年工作重点,办好免费就业技能培训、建好江南校区人工湖音乐喷泉等10件实事。依托福建省委党校、福建行政学院举办“宝马论坛118论坛官网深入学习贯彻党的十九届五中全会精神网络培训班”,组织35名副处级以上干部进行全员轮训;每月推出1期《党员学习教育安排》,各党支部结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动,开展“守住生态文明初心,践行绿水青山使命”等各类主题党日活动125场,开展《党章党规》专题学习145场,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等系列讲话专题学习232场,每月围绕学习教育主题开展交流研讨至少12场。

【省“双高”职业院校】以排名第一的成绩成功申报福建省高水平高职院校和林业技术、园林技术两个高水平专业群;精心组织学院双高校《项目建设方案》和《项目任务书》的编制、专家审核论证和上报;指导十大项目负责人对标分解建设任务,明确建设项目任务清单、建设的责任部门、责任人、路线图和时间表,推动任务落实、措施落地、责任落人。

【职业教育提质培优】制定《宝马论坛118论坛官网职业教育提质培优行动计划实施方案》等制度,对学校承接的27项任务细化分工、明确责任等要求,扎实推进学院承接任务落地落实。2021年度开展了福建省高水平高职学校申报等34个任务(项目)的建设,共投入3519.05万元建设资金,完成了预定的工作任务(项目),实现预期目标;获2020年福建省教学成果特等奖1项、一等奖1项;完成2021年职业教育提质培优绩效采集、高职扩招总结报告和案例凝练工作,并及时上报教育厅。

【办学体制机制】围绕福建生态强省与全国生态文明试验区建设,突出类型教育特色,紧密结合福建省“六四五”产业新体系,以学院“政行校企”合作办学理事会为依托,创新“政行校企”开放联动的办学机制,创建校企双元“共办特色专业、共设课程体系、共建课程教材、共管实训基地、共培双师团队、共育工匠人才、共研应用技术、共享资源成果”的“八共同”运行机制。

【立德树人】一是完善思政工作体系。按照师生比不低于1:350的比例设置思政课教师岗位,通过外引内培、实施社会实践研修支持计划、成立思想政治理论课教学研究所、推进思政课课程创新创优等途径,建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍;推进通识课、专业课课程思政全覆盖,制定课程育人工作方案,组织全校教师梳理43个专业815门课程的思政教育元素;严把马工程重点教材统一征订、统一使用关;获第六季全省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛优秀奖1项,入选9个思政课教育教学精品项目;建成院级课程思政示范课15门,《财务管理》获省级课程思政示范课。二是加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育。把立德树人内化到人才培养方案设计、教育教学改革、意识形态工作等各领域、各环节;开足开齐体育必修课,开展晨练和阳光体育活动、各类体育竞赛等,完善体质监测和体育评价;开设中华优秀传统文化、美育、音乐影视鉴赏等课程,举办丰富多彩的各类艺术活动,完善美育评价;系统设计劳动教育内容体系,构建“必修+专题讲座+专业劳动实践+公益劳动项目+勤工助学劳动实践+生活劳动实践”的劳动教育课程(项目)体系,将劳动素养纳入学生综合素质评价中,实现以劳树德、增智、强体、育美;构建“学科课程(必修+选修+辅修)+活动课程”的具有林职院特色的心理健康课程体系,设立心理健康咨询教育中心,面向全院师生开展心理健康教育和心理咨询辅导,助力学生健康成长。

【三教改革】一是对标国家专业教学标准,完善以培养实践能力为核心的人才培养模式改革。推进“云物大智移链”及5G+等信息技术与教学深度融合,引进职教云平台投入教学,开设教师信息化教学能力提升培训9个班次,实施线上线下混合式教学,促使传统“知识课堂”向“智慧课堂”转变,学习空间从“线下”向“线上+ 线下”拓展,“智慧课堂”覆盖面达到75%,形成线上线下相结合的教与学新格局;实施项目教学、情景教学、案例教学、工作过程导向教学以及理实一体教学,实现从“教知识”到“教方法”“做中学”。校企合作开发和应用各级精品在线开放课程、融媒体教材、教学资源库、虚拟仿真实训软件等信息化教学资源,实现资源共建共享和信息技术与教学融合创新,提升专业课程教学水平和课堂教学质量。组织教师参加农林牧渔类12个国家专业教学标准研制;校企共建省级无人机技术和林业技术专业教学资源库、《园艺植物生产技术》等3门省级精品在线开放课程、32门院级精品在线开放课程、13门创新创业课程,10本院级融媒体教材;获得福建省教师教学能力竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项;福建省职业院校教师课堂技能竞赛二等奖2项、三等奖1项,学院获得优秀组织奖;组织凝练了《共建校企命运共同体共育新时代工匠人才》等3个产教融合典型案例,并被省教育厅推荐到教育部。二是推进“1+X”证书试点改革,做到书证融通。将1+X证书试点融入专业人才培养方案,实施书证融通教学改革,提高学生职业技能水平。2021年共组织4批21个1+X证书试点申报和考试,覆盖林业技术等28个专业,申报参与试点学生989人,截止11月30日报名考证人数为586人,通过率为59.25%;保质保量完成教育部每周1+X周报工作,其中智能财税、粮农食品安全评价和无人机三个项目获得评价组织优秀考点奖。

【产教融合】一是校企共建职教集团。主动联系政府、融入行业、对接企业、牵手院校,校企共建省级示范性福建林业职业教育集团,完善职教集团平台数据填报;校企合作开展以“定编”为基础的“三定向”人才培养模式改革,校校合作开展中高职院校分段培养,和9所中职学校开展中高职衔接人才培养2792人。二是共建特色产业学院。聚焦行业高端产业和产业高端,引入企业共建特色产业学院,推进产业资源与教育资源对接。瞄准“智能+”技术,校企共建智慧林业产业学院,建设“天空地一体”的智能林业监测管理平台,共建省级林业技术教育教学创新团队、共编实用型生产技术手册3本、共建智慧林业实训室3间、共研新技术应用软件3项、开展“1+X”无人机驾驶职业技能培训和考证110余人、面向林业基层开展技术培训300余人。与福莱航空、中科浩电公司共建集无人机组装、维修维护、飞行驾驶、数据处理、售后服务、技术培训为一体的福莱飞行学院,共建省级《无人机应用技术专业教学资源库》,共同开发《无人机航拍技术》等3门课程教材和教学资源,共编《无人机AOPA考证培训》等实用型培训包。与福建省闽宏农业发展有限公司等企业共建园林园艺产业学院,建成引领“智慧园艺”发展的特色花卉研发中心、十万洁净级植物工厂、有机生态无土育苗中心等基地,将企业的产业资源、行业经验、生产工艺等要素融入人才培养,培养适应智能时代要求的新型人才,成为创新创业人才培养摇篮和中小微园林园艺企业技术研发中心。

【多元办学】依托福建林业职教集团等平台,完善德技并修、工学结合的双主体协同育人机制,与73家企业合作,深入开展二元制、三定向人才培养模式改革,大力推行二元制、定向培养、订单培养等校企育人新模式,引入企业深度参与专业建设,实现校企双主体育人。2021年有11个专业开展“二元制“单独招生,共计1360多人;响应国家扩招号召,完成两个专业75名退役军人招生任务,完成2021年《宝马论坛118论坛官网高职扩招工作总结报告》和高职扩招案例。2021年成功申报园林园艺省级高职院校产业学院。

【教师队伍】以“四有”“六要”和“职教二十条”要求为目标,建立师德师风建设制度,创新校企双向培养、双向流动、双向聘用的队伍建设机制,改革以绩效工资分配和技术职务聘任为抓手的师资管理制度,开展“六项人才工程”建设,制定“双师”素质提升工程实施方案,全面实施教师下企业实践制度,培养一批能解决行业企业疑难杂症问题的技术骨干,培养教练型、技术型、服务型等双师,“双师型”教师占专业教师比例达80%以上,加速“双师”由“高比例”向“高能力”发展,全方位打造“双师型”教师队伍。2021年获福建省职业教育教师教学创新团队1项,获南平市技能大师工作室1项。

【校园信息化】通过建设智慧教室,为教师开展项目教学和情景教学提供智慧化场景;实施学院校园网基础设施改造,为推进线上线下教学提供基础保障;提升学院数据中心网络存储空间100T,保障信息系统资源空间发展需求;协助人事管理系统数据完善工作,推进学工系统部署和网上办事大厅的流程优化和完善工作。

【对外合作】开展闽台职业教育交流,聘请2位台湾全职教师来校授课,派出5名教师参加闽台师资培训;积极参与“海上丝绸之路”职教联盟,参加“21世纪海上丝绸之路职业教育联盟”和第三届21世纪“海上丝绸之路”职业教育合作论坛暨东南亚客属华人与“一带一路”国际青年学术论坛;刘文开院长参与美国俄勒冈州立大学林学院线上交流会议并作了“学院拓展国际合作交流渠道探索”的发言,俄勒冈州立大学林学院专家教授为宝马论坛118论坛官网教师与学生举办线下或线上学术讲座;共同申报、研究高层次科研课题等内容;为中国援建“一带一路”国家坦桑尼亚铁路设计地形测绘项目“走出去”的中资企业(中云图(福建)科技信息有限公司)员工开展无人机航测项目开展技术培训,受训人数达40多名,保质保量完成中国援建坦桑尼亚铁路设计地形测绘项目等。

【校园建设】2021年,建筑面积1.4万m2的江南校区体育馆、建筑面积1.2万m2江南校区7#学生公寓、建筑面积1万m2天麟校区5#学生公寓正式交付使用,有效解决了学生住宿难和住宿条件差的问题。江南校区实训5#楼、6#楼、7#楼即将完工,开工建设江南校区学生活动中心、产教融合实训基地A楼和B楼,增加实训教学面积达到42823.94m2,将显著改善学院的办学条件和学生教学和实训场所。

【社会服务】坚定践行习近平总书记生态文明思想,用科技、人才将绿水青山转化为金山银山,服务乡村振兴与生态文明建设。制订完善《应用技术协同创新中心管理办法》等5项制度,在省级“种苗繁育应用技术协同创新中心”等平台的基础上,增设11个院级科研(技术)创新平台,引导教师主动服务行业企业,创新社会服务机制,为生态福建、美丽福建建设提供人才与技术支持。坚持以科技下乡、应用技术研发、新产品开发、新技术推广、职业培训等多样化方式,助推绿色产业发展。一年来,面向家庭林场主、林业合作社负责人和返乡创业农民工,实施新型职业农民素质提升工程,免费培训林农3500人次以上,选派60多名省市院三级科技特派员下乡科技服务600多人次;取得技术研发成果25项,发明专利、实用新型专利、软件著作权13项,开展科技推广和技术服务52项,实现技术服务与培训收入1052万元,成为全省林业行业重要的应用技术研发策源地、全省林业行业规模最大的职业培训中心,全省高职院校服务乡村振兴的先行者和示范者。

【防疫工作】认真做好疫情常态化防控背景下的医疗、预防保健、传染病预防、健康教育、传染病防治、食品安全管理的等工作。做好新冠肺炎背景下的每日健康登记、行程信息摸排、人员动态摸排、物资及时补充采购、人员隔离等医务防控工作,与疾控中心等属地医疗部门保持全天候动态联系,及时对发热学生采取核酸检测、送诊、隔离等措施。做好学院师生员工10%核酸抽检、第二针及第三针疫苗接种工作。做好疫情常态化防控背景下的错峰上下课工作,以实际行动确保师生健康安全。

(撰稿:施政,审稿:刘文开)